37 и выше

6 июня Любовь Духанина, член комиссии по шкалированию ЕГЭ по русскому языку, ответила на вопросы наших читателей в рамках прямого эфира из редакции «Новой»

Полную видео- и текстовую версии онлайн-конференции вы сможете найти тут — Для начала назовите проходной балл. Потому что вопросами заваливают… — Начиная с 37 баллов и выше экзамен считается сданным положительно. Непроходной — 36 и ниже....

Полную видео- и текстовую версии онлайн-конференции вы сможете найти тут

— Для начала назовите проходной балл. Потому что вопросами заваливают…

— Начиная с 37 баллов и выше экзамен считается сданным положительно. Непроходной — 36 и ниже. Те, кто набрал 36 и ниже, будут иметь право пересдать в дополнительное время при условии, если они не получат ниже порога на математике. Если получают ниже порога на математике, пересдача в этом году невозможна.

— Как детям узнавать результаты?

— Дети узнают, придя в свою школу, либо на сайте Департамента образования того города, где они проживают.

— Говорят, что апелляцию по русскому языку можно будет подать только на часть С, правда ли это?

— Задания А и B проверяются компьютером и не проверяются вручную. Когда перепроверяется задание B, оно может перепроверяться только на соответствие изображения в бланке ответов тому, как компьютер его воспринял.

—То есть правильно ли считала машина?

— Да, правильно ли считала машина графическое изображение. А смысловой проверки не проходят. Смысловая проверка проходит только по заданиям С. И именно на задание С принимается апелляция. Общественная палата обратила уже внимание и Министерства образования, и Рособрнадзора, что достаточное количество детей жалуется на некорректность вопросов именно по заданиям группы B, и мы обратились с просьбой, чтобы была разрешена возможность апелляции именно по заданиям B. Но пока ответ отрицательный.

— В какой срок можно подать апелляцию?

— Апелляцию можно подать в течение двух дней с даты оглашения. То есть когда результаты вывешены в школе или на сайте Департамента образования.

— Мы, наверное, должны зафиксировать, что не стоит идти в апелляционную комиссию, если есть претензии к самим вопросам?

— Да, это нужно сделать по-другому. Нужно изложить свое особое мнение и направить письмо в Рособрнадзор.

— То есть уже апеллировать по поводу оценки не удастся?

— Апеллировать будет невозможно. Вот эта ситуация, которую нам нужно в следующем году вовремя разъяснить ученикам. Апелляция возможна, если ребенок заявил это в момент экзамена.

— Он может в момент экзамена предполагать это?

— Да, он может в момент экзамена заявить, что в пункте B он считает все совершенно не так, и тогда он обращает на это внимание комиссии, и комиссия может рассмотреть.

— Прямо на месте?

— Да. Это важно сделать, не выходя из пункта приема экзамена. То есть в день экзамена можно любую апелляцию подать, только когда ты находишься внутри. Как только ты вышел, апелляцию уже подать невозможно. При этом ты можешь апеллировать по нарушению процедуры. Например, ребенок считает, что его конверт был не так заклеен, либо у него неправильные бланки, либо ему не хватило бланка для черновика, он должен это все заявить, и заявить письменно. Он должен обратиться к организатору, попросить бумагу и написать. Это заявление будет тут же рассмотрено.

— Если человек подает апелляцию на часть С, будут ли проверяться части А и B?

— Вообще не должны. Но нужно понимать, что в этот момент апелляционная комиссия берет всю работу, и, если там будет замечена неправильность какая-то, комиссия может на это обратить внимание, но ребенок тоже может использовать это в свою сторону. Комиссия может обратить внимание и сказать: «Вот ты неправильно поставил, а машина тебе засчитала. Мы тебе снимаем позицию А или B». А он спокойно должен ответить: «А я не подавал апелляцию по позиции А и B». Здесь нужно уметь отстаивать свои права.

Если ребенок чувствует в себе силы — он же помнит, что он писал, — он должен идти и подавать апелляцию. Нужно биться, и биться нужно всегда.

— Где можно будет увидеть и когда шкалу перевода первичного балла в тестовой по русскому языку?

— В этом году шкалы перевода нет. И в том свидетельстве, которое будут ребята получать, будет указано просто количество баллов, и они никуда не переводятся.

—На одном экзамене говорят, что подписывать черновик категорически запрещается, а на другом, наоборот, говорят, чтобы подписывали. Как правильно?

— Не подписывается черновик. Вот одно из нарушений, о которых ребята рассказывают, когда звонят в Общественную палату. В некоторых местах почему-то решили все подписать. Есть места, где подписали часть С, что является полным нарушением, и сейчас идут проверки дополнительные по этому пункту приема экзаменов.

—Как быть, если человек пришел без паспорта?

— Допустим, он его потерял вчера. Это не есть основание для того, чтобы ребенок не был допущен на экзамен. Механизм устроен таким образом, что в пункт приема экзамена дети прибывают совместно с представителем от школы. В руках у представителя от школы находится приказ, подписанный директором школы о том, кто направляется на данный экзамен, и в этой ситуации, если кто-то из ребят забыл паспорт, потерял паспорт, удостоверить личность должен представитель от школы. Должен быть заполнен соответствующий акт, и ребенок должен быть пропущен на экзамен. Но у нас часто люди пытаются перестраховаться, и поэтому возникли барьеры для ряда детей.

Второй проблемой для ребят была ситуация, связанная с недостатком бумаги для черновиков. На черновики используется тоже специальная бумага, и мы считаем, что это ошибка организаторов, когда они просто раскладывали пакеты. И проблема с дополнительными листами серьезная, потому что в некоторых пакетах отсутствовали дополнительные варианты даже на А, и B, и С. Это означало, что, если ребенок сильно ошибется, он не может взять другой бланк и переписать нормально.

Детям не давали возможности фактически заявить о нарушении процедур. Чтобы ребенок мог заявить о нарушении процедур, ему нужно, чтобы был лист чистой бумаги, на котором он может написать это заявление. У организаторов этих листов не оказывалось, и дети не могли реально влиять на саму процедуру, на правильность ее проведения в силу отсутствия возможности заявить.

—А вообще дети заявляли по самой процедуре?

— Дети заявляли. По сравнению с прошлым годом активность детей значительно выросла просто на порядки.

— На экзамене говорили, что нужно в бланке ответов части С, если заканчивается место, внизу за полями писать «смотри на обороте», считается ли это нарушением?

— Нет, это не считается нарушением. И правильно сделали, если написали «смотри на обороте», потому что только наличие «смотри на обороте» является основанием для того, чтобы был отсканирован оборот. Если вы не написали, ваш оборот не будет отсканирован и все, что вы напишите там, будет не учтено.

— Как подать апелляцию, если на руках нет задания?

— Нужно попытаться сформулировать причину, по которой, вы думаете, что ваш результат ниже. Еще раз напоминаю, что апелляции принимаются по заданиям типа С, поэтому вам следует вспомнить, что вы писали, и сделать реально прогноз, что могло быть не так зачтено, потому что без аргументации ваше заявление не будет принято.