лектронная книга, выпущенная под патронажем студии Уолта Диснея. Это обычная детская книжка по мультфильму, но с небольшой панелью управления на восемь кнопок. Иконки этих кнопок щедро расставлены в тексте и указывают на необходимость нажима на обозначенную кнопку. Сама кнопка включает соответствующий тексту музыкальный фрагмент из мультфильма, исполняемый силами электроники. Будущее все же просматривается в недрах этой незатейливой игрушки — не так уж много ей не хватает до говорящей книги: всего лишь объема памяти, сопоставимого с МР3-плеером. Добавив в эту штуку побольше памяти и расставив чуть больше иконок в тексте, можно создавать учебники, руководства, задачники, терпеливо разъясняющие ребенку, где он ошибся.
Сравним такой вариант с электронными книгами на базе карманных компьютеров — в них лишь простая и далеко не дешевая замена бумажного листа на ЖК-дисплей с идентичным текстом, а в нашем случае — электронно-полиграфический аналог обучающего компьютера, работающего по жесткой программе автомата для сдачи экзамена на права вождения автомобиля. А для людей с плохим зрением эта штука позволит заменить чтение книг на их прослушивание да еще в исполнении лучших артистов или дикторов. Такие декламации давно и успешно практиковались Всесоюзным радио. Надо возобновить эту практику для целей автономного и персонального использования, глядишь, и получится вещь «посильнее, чем Фауст у Гете» или уж явно не слабее, чем книгопечатание. Кто вообще установил, что литературное произведение должно быть опубликовано (т.е. представлено публике) в письменном виде? В частности, обучение в школе и вузе, несмотря ни на что, проводится, так сказать, акустическим путем, а не раздачей текстов уроков и лекций. Чем же «Фауст» пострадает от озучивания? Правда, имеются опасения, что пойдет в рост число графоманов за счет участия в сочинении книг малограмотной части населения, но их неправильно причислять к любителям писать — будем считать их «грамофономанами».