Не экспериментируйте с граблями

Необходимо создать государственную комиссию для анализа ЕГЭ и разработать новые правила для выпускного экзамена 2014 года

Эта заметка – реакция на статью Юлии Латыниной «Дмитрия Ливанова сдают вместе с ЕГЭ», опубликованную 31-го мая в «Новой Газете». Статья, написанная со страстью и большевистской прямотой, построена на полной убежденности автора в обладании абсолютной истиной. Но в случае, если границы применимости ключевых авторских посылок отсутствует, неизбежно следствие, подмеченное Тютчевым: «Мысль изреченная есть ложь». Иными словами, смыслы, запечатленные в тексте, сильно удаляются от реальности.

Подобных примеров в статье немало. Это правда, что министр Ливанов нажил себе влиятельных врагов в среде липовых «докторов» и «кандидатов». Но правда и то, что признаков серьезной и последовательной борьбы за чистоту научных рядов не наблюдается. Ну, а мнение о том, что скандалы с ЕГЭ – результат масштабной диверсии против прогрессивного министра, - проявление безудержной фантазии.

Чрезмерно оптимистична и общая оценка реформ в образовании. А точка зрения Ю.Латыниной, полагающей, что критики реформы – это «образовательная мафия» и «паразитические структуры», комментария не требует.

Для детального разбора многочисленных лихих пассажей потребовалось бы написать своеобразный «Анти-Юлинг». На это нет ни времени, ни желания. Но один тезис необходимо обсудить. Он сформулирован в первой фразе: «Скажу прямо: альтернативы у ЕГЭ нет».

Удивительно, что убежденный либерал Ю.Латынина идет много дальше своих политических оппонентов Владимира Путина и Д.Медведева, которые неоднократно заявляли: «У ЕГЭ больше плюсов, чем минусов». События этого года показали, что их тезис нуждается в серьезнейшей проверке. На этом пути и обозначается альтернатива.

Власть уже не может делать вид, что с ЕГЭ ничего не происходит. Тупое сохранение статус-кво это уже не просто надругательство над здравым смыслом. – Утрата доверия. ЕГЭ это системная ошибка, которая должна быть признана и исправлена.

Альтернатива есть всегда. Выход видится в следующем. – По завершении экзаменов создается Государственная комиссия, объединяющая и сторонников, и оппонентов ЕГЭ. Цель – подготовка доклада, в котором: а) проводится честный анализ истории и последствий внедрения ЕГЭ; б) предлагаются новые правила проведения выпускных и вступительных экзаменов в 2014 году. Убежден, что при серьезной работе такой комиссии разумная альтернатива будет найдена.

Неустанная титаническая работа по бессмысленному и беспощадному совершенствованию ЕГЭ напоминает мне эксперимент, опровергающий миф о том, что наступать на грабли не следует. Результат очередного прыжка на грабли предсказуем: ноги в крови, гематома на лбу. И вера: а вдруг в следующий раз проскочу. – Не получится.

Член-корреспондент РАО,

Александр Абрамов