Как научить ребенка делать уроки

В школах на дом задают такие упражнения, с которыми может справиться каждый ученик, но не каждый родитель! Но, что делать, если у ребенка порой появляются проблемы с выполнением домашнего задания?

Родители готовы прийти на помощь, но не всегда понимают, что именно нужно делать.

Выбираем правильную стратегию

Детей нужно направлять на верный путь, а не тянуть за ручку, ругая за медленный шаг. Значит, в первую очередь родитель спрашивает, что говорил и показывал учитель на уроке.

Сын или дочь может отпираться, плакать и утверждать, что ничего не помнит, но ясно же – это не так. Вопросы на отвлеченную тему могут успокоить и возобновить урок в памяти: «На уроке произошло что-нибудь смешное? Тебя вызывали к доске? Как преподаватель себя вел, в какой одежде был? На доске что-нибудь писали? Схемы чертили? Одноклассники отвечали на вопросы? О чем были вопросы?» - и тому подобные.

Вспоминая прошедшее занятие, дети закрепляют материал. Этот трюк поможет выявить пробелы в знаниях или наведет ученика на правильное решение.

Родитель просматривает классную работу и просит объяснений у ребенка.

Читая свои записи и поясняя их, школьник может натолкнуться на решение, которое не заметил ранее, или внезапно вспомнить слова учителя по теме. Также полезным будет прочитать соответствующие главы в учебнике или просмотреть видео урок.

Родитель проводит аналогии

Наиболее доступное объяснение – объяснение «на пальцах». Если привести понятный пример из жизни (или в некоторых случаях основанный на игре/фильме), детям будет проще понять суть. И задание в один миг станет легким.

Если нет времени на чтение и просмотр, позволяется выполнить задание за ребенка. Но родитель в таком случае объясняет алгоритм действий и дает похожие задания, желательно не меньше двух. Дети самостоятельно делают работу, и взрослые в свободное время проверяют, выявляя ошибки.

Внимание: этот метод следует применять в заданиях с универсальным алгоритмом – заданиях по математике, химии, физике, в некоторых упражнениях по русскому и английскому языку, информатике.

Работа с текстом

Родитель вместе с ребенком составляет план пересказа, конспекта или заполнения таблицы. Помогает выделить главное, задавая наводящие вопросы («О чем говорится в этом параграфе/абзаце?» и т. д.). При необходимости родителям стоит уделить час в неделю обучению ребенка работе с текстом. В информационный век это умение очень пригодится. Родитель выслушает пересказ или выученное наизусть стихотворение столько раз, сколько это необходимо детям для уверенности и укажет на недочеты. Помочь детям с домашним заданием могут старшие братья или сестры. Главное: позволить ребенку сделать ошибку, найти ее и исправить самостоятельно.

Компания DNSIS поможет родителям, если возникли трудности с решением, и Вы не знаете как подсказать своему ребенку правильно. Сейчас многие занимаются по различным методикам, родители «старой» школьной программы найдут правильный ответ, но решение будет кардинально отличаться от школьной программы ребенка. У нас на сайте DNSIS Вы найдете готовые домашние задания по многим предметам.