ЕГЭ поглотил 13 ведущих вузов

Фото: Владимир Афанасьев/Газета

Список вузов, которым разрешено (помимо учета ЕГЭ) проводить собственные дополнительные экзамены по профильным предметам, сокращен более чем вдвое. Такое решение приняло правительство России 3 марта. Если в 2009 году таким правом обладали 24 вуза, то сейчас их осталось всего 11. Многие ведущие вузы остались без возможности провести свои дополнительные испытания. Так, в новый перечень не вошли Московский физико-технический институт (госуниверситет) (МФТИ), Финансовая академия при правительстве РФ, Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова, Всероссийская академия внешней торговли при Минэкономразвития, Академия народного хозяйства при правительстве РФ.

Три вуза — Московский государственный университет (МГУ), Санкт-Петербургский госуниверситет (СПбГУ) и Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана — официально считаются уникальными, их право на проведение собственных экзаменов не нуждается в подтверждении.

Вновь избранные 11 вузов будут проводить свои вступительные экзамены только по тем специальностям, которые были утверждены экспертной комиссией.

Владимир Васильев, ректор Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики, считает, что право на собственные экзамены должно быть исключительно у тех, кто является конкурентоспособным не только на внутренней арене, но и на мировом рынке.

"Не все вузы действительно международного уровня, но многие известные, такие как физтех или академия Сеченова, могли бы расширить список. А из петербургских это Санкт-Петербургский госуниверситет экономики и финансов, политехнический и электротехнический университеты.

Я не могу сказать, что эти вузы в целом дают знания мирового уровня, но отдельные факультеты и кафедры действительно всемирно известны. И там пригодилось бы собственное испытание для абитуриентов", — заявил корреспонденту "Газеты" Владимир Васильев, занимающий еще и пост председателя Союза ректоров Санкт-Петербурга.

В Финансовой академии, которая в 2009 году имела право проводить вступительное испытание на одном факультете, не сильно расстроены тем, что не вошли в новый список.

"Нам и год назад, и сейчас нужен был дополнительный профильный экзамен по иностранному языку на факультет международных экономических отношений. Но экспертная комиссия отказала нам в этом праве, поскольку, по их мнению, профильный предмет на этом направлении — экономика. А нам хватает и результатов ЕГЭ. Безусловно, иностранный как допэкзамен нам нужен, но в министерстве образования нас понять не хотят", — заявила корреспонденту "Газеты" Елена Сиренко, начальник отдела по организации приема абитуриентов Финансовой академии.

Пресс-секретарь Бауманки Андрей Волохов заявил корреспонденту "Газеты", что, несмотря на возможность дополнительного испытания, в новом учебном году вуз будет отбирать абитуриентов традиционным способом, то есть посредством ЕГЭ и олимпиад.

Любопытно, что не все вузы в полной мере пользуются правом проведения дополнительных вступительных экзаменов. Так в Государственном университете — Высшей школе экономики (ГУ — ВШЭ) только на факультете математики ввели письменный экзамен с последующей устной защитой.

Проректор по учебной работе ГУ — ВШЭ Григорий Канторович объяснил корреспонденту "Газеты" этот факт так: "Мучить абитуриентов не было смысла. Например, на факультете экономики проходной балл по ЕГЭ начинался с 83 баллов, и выбрать сильнейших было вполне возможно".

"Мы расцениваем свое участие в этом списке особых вузов как некое свидетельство внешней объективной оценки нашей деятельности, качества отбора студентов. Что касается уменьшения количества вузов с 24 до 11, то я считаю, что в любом случае у всех учебных заведений должна быть возможность проверки абитуриентов на своих вступительных экзаменах. Во-первых, во многих вузах чересчур сильный конкурс и выбрать действительно лучших из лучших сложно. Во-вторых, некоторые ректоры известных вузов просто не верят в систему ЕГЭ. Думаю, в ближайшие годы министерство отойдет от принципа жесткого отбора особых вузов, и ситуация нормализуется", — считает Григорий Канторович.

В Московской государственной юридической академии им. О.Е. Кутафина (МГЮА) абитуриентов ждет вступительное испытание — экзамен по обществознанию в письменно-устной форме. Причем его пройдут и абитуриенты, имеющие право на льготное поступление.

"Именно наш экзамен даст возможность более объективной оценки уровня подготовленности и мотивированности тех, кто хочет в дальнейшем получить у нас высшее юридическое образование", — заявила корреспонденту "Газеты" Елена Грачева, доктор юридических наук, проректор по учебной и воспитательной работе МГЮА.

"Вступительная кампания 2009 года показала, что высокие баллы, полученные по результатам ЕГЭ по обществознанию, не соответствуют уровню знаний, подготовки по предмету. То, что абитуриент решил поступать в вуз, который проводит свое вступительное испытание, свидетельствует о ясности и определенности его намерений в отношении своей будущей профессии", — добавила Елена Грачева.

"Чем хорош ЕГЭ? Благодаря ему мы имеем полную картину того, что происходит в сфере образования. И на основании этой картины можем делать выводы и принимать решения — как модернизировать систему образования, кому помогать, где и как бороться с коррупцией. Все нарушения гораздо лучше видны. Есть определенные законы, система распределения — сколько учится отличников, хорошистов, троечников, двоечников, и эти кривые универсальны.

Мы сегодня точно понимаем, где надо искать коррупцию, и знаем не только республику, но и тот пункт сдачи, в котором получены аномально высокие оценки. Все исправления и подправки — это видно по базе данных. Есть и другие объективные способы оценки того, насколько результаты ЕГЭ справедливы. В этих же регионах проводились олимпиады. Есть достаточно жесткая корреляция между победами в олимпиадах и высокими баллами по ЕГЭ. Поэтому если в регионе нет ни одного победителя в олимпиадах, но при этом есть 100-балльники в ЕГЭ, то возникают вопросы. Единый государственный экзамен хорош тем, что он дает возможность бороться с коррупцией, не ограничиваясь только приемными экзаменами.

Вузовское сообщество будет анализировать результаты первых сессий и сверять их с результатами студентов по итогам ЕГЭ и олимпиад", — заявил "Газете" министр образования и науки Андрей Фурсенко.

Статья опубликована в издании "Газета", №37 от 4 марта 2010