Неустойчивые связи

Ученые выяснили, почему люди теряют навыки, полученные в детстве Американские ученые установили, почему взрослые люди, в отличие от детей, не могут выучить иностранный язык и говорить на нем без акцента. По их мнению, это объясняется тем, что во время пубертатного периода мозг лишается значительной части связей нейронов, образовавшихся в детские годы и отвечающих за определенные навыки.

Кора головного мозга человека содержит 10-20 млрд нейронов, которые при связи друг с другом отвечают за навыки мышления, речи и способности к образованию. Эти связи (синапсы) образуются в период основного развития ребенка, в среднем до 9-11 лет. Однако не все они остаются с человеком до конца, утверждают ученые из Калифорнийского университета. Как стало известно по результатам последнего исследования, результаты которого были опубликованы в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences, в переходном возрасте число связей нейронов мозга человека начинает быстрыми темпами сокращаться.

Физиологи Ян Кемпбел и Ирвин Файенберг собирали показатели электроэнцефалограмм во время сна у 59 детей в возрасте 9-12 лет дважды в год на протяжении пяти лет. По результатам исследования данных, ученые обнаружили, что колебания нейронов мозга частотой 1-4 Гц у 66% детей в период между 9 и 11 годами остаются без изменений, но затем резко сокращаются. У 60% подростков в возрасте 11-16 лет во время сна также сокращается количество колебаний частотой 4-8 Гц.

По словам Кемпбела, значительное распространение связей нейронов отделов мозга происходит в первые несколько лет жизни ребенка. Как полагают ученые, в детские годы, когда ребенок получает новые навыки, его мозг легко создает новые связи нейронов. Об этом, в частности, свидетельствует тот факт, что в случае получения травмы головы ребенком в возрасте до 10 лет, его мозг может передать функции поврежденного участка здоровому. Однако если подобную травму получит человек в возрасте старше 20 лет, он может лишиться какой-либо жизненной необходимой способности.

"Большее число нейронных связей делает мозг ребенка более гибким для передачи функций с одного отдела на другой, - утврждает Кемпбел. - После пубертатного периода это уже невозможно. Вы лишаетесь способности восстанавливаться после травмы головы или выучить иностранный язык без акцента".

"В пубертатный период число нейронных связей снижается обратно, - говорит исследователь. - При этом мозг сам решает, какие связи необходимо сохранить, а какими можно пренебречь".

Как пишет Sina, считается, что мозг выбирает наименее часто используемые связи и избавляется от них. Потеря важных нейронных связей, по словам Кемпбела, может привести к психиатрическим заболеваниям, в том числе шизофрении.

24.03.2009 / ЮЛИЯ КОТОВА