Какая у него самооценка?

Известно, что в жизни больше страдают дети, которые считают себя неудачниками. Поэтому важно не упустить момент и скорректировать самооценку малыша в раннем детстве. Попроси ребенка пройти вот такой несложный тест…

Положи перед ним чистый лист бумаги и нарисуй на нем лесенку из 10 ступенек. Теперь попроси ребенка представить, что на верхней ступеньке этой лесенки находятся самые лучшие дети на свете – самые умные, красивые… У них все получается, их любят родители, хвалят учителя. А на самой нижней ступеньке – те, кто плохо учится, не слушает родителей и ничего не умеет. На других ступеньках этой лестницы располагаются все остальные дети мира. А где, по мнению твоего ребенка, находится он?

Если ребенок поместил себя на одной из трех нижних ступеней, значит, ты недостаточно часто его хвалишь. Но не спеши бросаться к нему с распростертыми объятиями – так ты только усугубишь положение. Скажи ему, что раз он считает себя плохим, то ему лучше знать… Так не на словах, а на деле ты дашь своему чаду возможность ощутить себя самого как ценность!

А затем постарайся сосредоточить его внимание на том хорошем, что в нем есть, на тех успехах, которые у него были. Помни, что это долгий процесс.

Если же малыш нарисовал себя на одной из трех верхних ступеней, спроси, почему именно он считает себя лучше других. Пусть расскажет также о своих недостатках, назовет детей, которые лучше, умнее его. Твоя задача – понять, насколько адекватно оценивает себя ребенок. Если его самооценка завышена, предоставь ему возможность самостоятельно действовать в сложных ситуациях. Синяки, шишки и полезный опыт общения с людьми быстро поставят его на место.