Важные книги для детей и подростков, в которых поднимаются темы войны, насилия, неизлечимых болезней, террора, сиротства и жестокости

Писать для детей и подростков сложно. Они не терпят фальши. Они остро реагируют на любые попытки автора навязать свое мнение, на панибратское заигрывание или демонстрацию превосходства. Они отчаянно ищут взрослого собеседника, который будет говорить с ними честно и на равных.

Forbes выбрал 13 детских и подростковых книг на cамые сложные темы, которые помогут взрослым начать непростой разговор. Это истории, которые трогают душу, и талантливо написанная художественная проза тех авторов, которые по-настоящему умеют разговаривать с детьми и подростками. Одни — на языке иллюстраций, как французский художник Серж Блок или тайваньский иллюстратор Джимми Лиао, другие — от лица девочки, неспособной говорить, или мальчика без лица, как американки Шэрон Дрейпер и Р. Дж. Паласио.

«Чудо» Р. Дж. Паласио

**Издательство «Розовый жираф», 2013**

**От 12 лет**

**О чем.** Пятиклассник Август Пуллман — хозяин смешной собаки, фанат «Звездных войн» и компьютерных игрушек — должен пойти в школу. В общем, и так непростой момент, но для Августа — совершенно особенный. Дело в том, что Август — мальчик без лица. Из-за сложной генетической мутации глаза, рот, нос и уши на его лице перемешаны так, что сразу и не разберешь, что где. 27 пластических операций мало что изменили. Август, в общем-то, привык, что многие, едва взглянув на него, сразу отворачиваются. Август знает, что вызывает не только жалость и удивление, но и страх, и он по-своему научился с этим жить. Но теперь ему предстоит пойти в обычную школу к обычным детям. Раньше мама занималась с ним дома, но родители, понимая, что не смогут всю жизнь держать его «под стеклянным колпаком», решили отправить Августа в школу.

Американка Рахель Паласио описала первый школьный год Августа, причем по-разному: от лица самого мальчика, тех детей, которые стали его друзьями в школе, старшей сестры Августа, которая его очень любит, но тоже переживает сложный момент в своей жизни. У каждого из «рассказчиков» свои взаимоотношения с Августом, и мировоззрение каждого из них меняется с появлением рядом «мальчика без лица». Паласио удивительным образом удалось не сфальшивить и написать невероятно тонкое и точное исследование природы дружбы, воли, страха и, главное, доброты.

**Чему учит:** «Давайте введем новое правило в жизни… постараемся всегда быть чуть добрее, чем необходимо, и не судить поверхностно». Эта книга о том, как любить "не такого" ребенка, как принимать себя и других. Напоминание, что мужество, чувство юмора, доброта и дружба способны творить чудеса. А родители Августа — прекрасный пример того, как слушать и слышать своих детей, признавать свои ошибки, проявлять жесткость, когда нужно, и создавать настоящий дом, в который тянутся и дети, и их друзья.

**Автор.** Жительница Нью-Йорка Р. Дж. Паласио всю жизнь придумывала обложки для книг разных писателей, именитых и не очень, воспитывала двоих сыновей и мечтала написать собственную книгу. «Чудо» — ее первый роман. В течение года он возглавлял список бестселлеров The New York Times.

Amazon и Barnes & Nobles назвали роман лучшей книгой 2012 года.

«Чудо» Р. Дж. Паласио

**Издательство «Розовый жираф», 2013**

**От 12 лет**

**О чем.** Пятиклассник Август Пуллман — хозяин смешной собаки, фанат «Звездных войн» и компьютерных игрушек — должен пойти в школу. В общем, и так непростой момент, но для Августа — совершенно особенный. Дело в том, что Август — мальчик без лица. Из-за сложной генетической мутации глаза, рот, нос и уши на его лице перемешаны так, что сразу и не разберешь, что где. 27 пластических операций мало что изменили. Август, в общем-то, привык, что многие, едва взглянув на него, сразу отворачиваются. Август знает, что вызывает не только жалость и удивление, но и страх, и он по-своему научился с этим жить. Но теперь ему предстоит пойти в обычную школу к обычным детям. Раньше мама занималась с ним дома, но родители, понимая, что не смогут всю жизнь держать его «под стеклянным колпаком», решили отправить Августа в школу.

Американка Рахель Паласио описала первый школьный год Августа, причем по-разному: от лица самого мальчика, тех детей, которые стали его друзьями в школе, старшей сестры Августа, которая его очень любит, но тоже переживает сложный момент в своей жизни. У каждого из «рассказчиков» свои взаимоотношения с Августом, и мировоззрение каждого из них меняется с появлением рядом «мальчика без лица». Паласио удивительным образом удалось не сфальшивить и написать невероятно тонкое и точное исследование природы дружбы, воли, страха и, главное, доброты.

**Чему учит:** «Давайте введем новое правило в жизни… постараемся всегда быть чуть добрее, чем необходимо, и не судить поверхностно». Эта книга о том, как любить "не такого" ребенка, как принимать себя и других. Напоминание, что мужество, чувство юмора, доброта и дружба способны творить чудеса. А родители Августа — прекрасный пример того, как слушать и слышать своих детей, признавать свои ошибки, проявлять жесткость, когда нужно, и создавать настоящий дом, в который тянутся и дети, и их друзья.

**Автор.** Жительница Нью-Йорка Р. Дж. Паласио всю жизнь придумывала обложки для книг разных писателей, именитых и не очень, воспитывала двоих сыновей и мечтала написать собственную книгу. «Чудо» — ее первый роман. В течение года он возглавлял список бестселлеров The New York Times.

Amazon и Barnes & Nobles назвали роман лучшей книгой 2012 года.

«Книга всех вещей» Гюс Кюйер

**Издательство «Самокат», 2013**

**От 12 лет**

**О чем.** Девятилетний Томас видит своими глазами совсем не то, что привыкли видеть остальные дети. У него тропические рыбки живут в городских каналах, град сбивает листья с деревьев, а по улицам разгуливают лягушки. Этого не видят остальные — и порой Томасу становится жутко и страшно, а деться совсем некуда. Иногда к нему заглядывает Иисус. «Я очень рад, что ты есть на свете, Томас», — пишет он Томасу на песке. Мальчик растет в религиозной семье: папа после ужина читает Библию, они ходят в церковь, молятся перед едой, а еще... отец бьет мать Томаса.

**Чему учит.** Как перестать бояться, как научиться защищать свой мир и тех, кого любишь.

**Автор:** Гюс Кейер долгое время работал учителем, но в итоге стал детским писателем, он автор более тридцати произведений. В 2005 году «Книга всех вещей» была удостоена бельгийской литературной премии «Золотая сова» и стала бестселлером в Европе. В 2012 году Кейер получил премию Астрид Линдгрен за выдающийся вклад в развитие детской и юношеской литературы.

«Взгляд кролика» Кэндзиро Хайтани

**Издательство "Самокат", 2013**

**От 7 лет**

**О чем.** Фуми Котани только что вышла замуж и пришла работать в начальную школу к детям из промышленного района Осаки недалеко от мусороперерабатывающего завода. Котани сразу выделяется среди других учителей, потому что не хочет формально делать свою работу: она интересуется жизнью учеников, ходит к ним домой, придумывает дневник, где ребята записывают свои мысли и чувства (и как их много оказывается у детей!), заботится о мальчике-сироте Тэцудзо и берет в класс девочку Минако, которая сильно отличается от других.

**Чему учит.** Как принимать абсолютно разных детей, сочувствовать и переживать, понимать, уметь слушать и слышать, находить общий язык.

**Автор.** Японец Кэндзиро Хайтани работал учителем начальных классов в течение 17 лет в родном городе Кобэ. В 1974 году написал книгу «Взгляд кролика», которая была номинирована на премию Ганса Христиана Андерсена — главную премию детской литературы.

«Враг» Серж Блок, Давид Кали

**Издательство «КомпасГид», 2014**

**От 6 лет**

**О чем:** «Враг» — антимилитаристская книжка-картинка всемирно известного французского иллюстратора Сержа Блока. Просто и выразительно нарисованный рассказ о войне, который поражает искренностью и глубиной.

Идет война. В пустыне два окопа. В каждом — по солдату. Их научили обращаться с оружием и ненавидеть противника. Солдат сидит в окопе, изредка стреляет, страдает от холода, голода и одиночества и мечтает вернуться домой. А еще он хочет увидеть лицо врага. Ведь начальники уверяют, что враг жесток и убивает женщин и детей. «Время идет, война все не кончается, — рассказывает Блок. — Наконец, он решает пойти посмотреть, кто же сидит в окопе врага. Переодевается кустиком и ползет к окопу врага. Но там никого нет. Он спускается в этот окоп и обнаруживает там такой же учебник, как у него. С той разницей, что в этом учебнике монстром показан он сам. А главное, солдат находит альбом с фотографиями своего врага, его жены, детей. И думает: "Это же невозможно! У монстра не может быть детей и жены".

The Wall Street Journal называет "Врага" романом "На Западном фронте без перемен" для начальной школы. А по силе воздействия эта простая, но очень глубокая история похожа, скорее, на "Маленького принца" Сент-Экзюпери.

**Чему учит.** Книга Сержа Блока дает возможность поговорить с детьми о сущности военных конфликтов, о природе насилия, изобретенного человеком. Что важно: благодаря простым и выразительным рисункам талантливого художника и детям, и взрослым становится очевидна не только сама проблема, но и ее решение.

**Авторы**: Серж Блок — французский художник и иллюстратор, лауреат множества художественных премий, автор книг и комиксов, арт-директор одного из крупнейших французских издательств Bayard. Он создал знаменитого в 40 странах крошечного супергероя Samsam, брата и сестру Макса и Лили, открывающих для себя мир, и других популярных персонажей. «Врага» он нарисовал по тексту писателя Давида Кали. В виде выставки книга объездила весь мир и стала главной современной книгой для дошкольников о бессмысленности любой войны.

«Привет, давай поговорим» Шэрон Дрейпер

**Издательство «Розовый жираф», 2013**

**От 11 лет**

**О чем.** Трогательная история об одиннадцатилетней девочке Мелоди. Она слышит музыку и видит ее цвета, у нее фотографическая память, она запоминает все до малейших подробностей. Мелоди — одна из самых умных учениц в школе, а еще у нее церебральный паралич, она не может говорить и передвигается на коляске. История рассказана от лица самой девочки: ее мысли, чувства, радости и обиды, детские проблемы и совершенно взрослые переживания. Она делает то, что многим в ее обстоятельствах просто не под силу. Примут ли ее дети? Готовы ли окружающие? Готова ли сама Мелоди?

**Чему учит.** Задумываться о том, что происходит в голове людей, которые не могут говорить и двигаться, принимать и помогать людям с ограниченными возможностями.

**Автор:** Шэрон Дрейпер — американская писательница, многократный лауреат премии Коретты Скотт Кинг, школьная учительница и мама "особого" ребенка.

«Звучание цвета» Джимми Лиао

**Издательство «Манн, Иванов и Фарбер», 2014**

**От года**

**О чем:** Очень красивое путешествие незрячей девочки по городу. Она идет с белой тростью, спускается в метрополитен, туда, «где не дует ветер, где не льет дождь». Героиня попадает не в тусклый серый метрополитен с вагонами и переходами, а в удивительный волшебный мир фантазий. Вокруг нее огромные чудовища, яркая мозаика, герои сказок, пингвины и собаки, лабиринты, парки, города, ангелы, сады. Она представляет себе совершенно другое измерение, яркий, красочный мир.

Каждый разворот книги можно очень долго разглядывать, находить совсем неприметные мелочи. Иллюстрации завораживают не только детей, но и взрослых: вот героиня плывет на белом лебеде, а вот — летит на крючке подъемного крана, падает в воздух или бредет по зеленому лабиринту.

**Чему учит.** Никогда не отчаиваться, придумывать окружающий мир и развивать свою фантазию вопреки всему.

**Автор:** Джимми Лиао — один из самых популярных тайваньских художников наших дней, автор и иллюстратор более 50 книг для детей и взрослых. Они переведены на многие языки мира и удостоены престижных наград. По книгам вышли кинофильмы «Налево, направо», «Звездная, звездная ночь» и мультфильм «Улыбающаяся рыба».

«Кузя, Мишка, Верочка.. и другие ничейные дети» Татьяна Губина

**Издательство "КомпасГид", 2013**

**От 10 лет**

**О чем.** Совершенно разные жизненные истории о детях, родителях, сотрудниках детских домов. Сборник рассказов о жизни ребенка-сироты и о переменах в этой жизни после усыновления. Книга — на сложную тему сиротства, но порой забываешь о грусти и искренне радуешься за детей и родителей, которые встречаются в таких обстоятельствах и делают жизнь друга друга ярче.

**Чему учит**. Сопереживанию, человеколюбию, пониманию и умению взглянуть на ситуацию со стороны. Поднимает важный вопрос усыновления детей.

**Автор:** Татьяна Губина — семейный психолог, преподаватель, мама трех дочерей. Много лет работала в детских домах Москвы, помогая детям-сиротам найти новые семьи, а семьям — принять ребенка с его нелегкой судьбой. Татьяна записывала то, что видела, в результате получился сборник рассказов, основанных на реальных событиях. Татьяна — преподаватель “Школы принимающих родителей”, автор многочисленных статей по теме приемных детей, автор "Пособия для принимающих семей". В настоящее время работает в Центре сопровождения семей.

«Мария и я» Мария Гаярдо и Мигель Гаярдо

**Издательство «Бумкнига», 2014**

**От 12 лет**

**О чем.** Рисованная книга о каникулах папы с дочкой на Канарских островах. Марии 12 лет, у нее заразительная улыбка, своеобразное чувство юмора и аутизм. Графическая история о том, какие ежедневные события происходят с ребенком-аутистом, сколько радости он дарит родителям, а также о том, как важно понимать и принимать таких детей. У Марии феноменальная память на имена людей, даже если она видела их один раз, Мария любит плавать в бассейне, но ей сложно самой надевать носки. Когда в конце отпуска девочка засыпает рядом с папой со словами «Ты и я», ему становится сложно представить более прекрасные и простые слова любви.

**Чему учит.** Принимать «других» людей и детей, пытаться понять их, не стесняться и не бояться, а просто улыбнуться в ответ.

**Автор**: Мигель Гаярдо — испанский иллюстратор и автор комиксов. За свою карьеру Мигель получил две награды международного фестиваля комиксов Барселоны, две премии общества газетного дизайна, премию «Serra D´Or» за книгу «¿Que le pasa a este niño?» и премию «APIC» за иллюстрации для газеты «La Vanguardia».

«Маленькая торговка спичками из Кабула» Диана Мохаммади, Мари Буро

**Издательство: «КомпасГид», 2011**

**От 14 лет**

**О чем.** Французская журналистка Мария Бурро рассказывает историю афганской девочки Дианы. Ей 13 лет, она зарабатывает примерно $2 в день на том, что торгует спичками и платками, и обещает быть телохранителем туристов в Кабуле. Ее день начинается в 4 утра, когда она идет с сеcтрой за продуктами на рынок в 2 часах пути от дома. С сестрой они приносят 14 кг еды ежедневно. В доме нет холодильника, поэтому на рынок надо ездить каждый день. А ртов в доме достаточно: у мамы 14 детей. Отец Дианы уехал на заработки и вестей от него нет, а за дом нужно платить $100 в месяц. После школы Диана торгует на своем участке улицы, вечером — уроки, стирка, готовка, уборка и снова новый день. Совершенно не детский взгляд на жизнь, мусульманские обычаи, особенности культуры, раннее взросление ребенка, политику и историю Афганистана, ответственность, возложенную на хрупкие, но при этом такие сильные плечи.

**Чему учит**. Заставляет задуматься о социальном неравенстве, о детях, у которых нет детства и которые вынуждены работать с 4 лет на улице, голодать и страдать.

**Автор**: Мари Бурро – французская журналистка, первая женщина-репортер в Афганистане. Делает репортажи для печатной прессы и ТВ.

«Семейная реликвия» Петр Горелик

**Издательство Clever, 2013**

**От 7 лет**

**О чем**. Повествование ведется от лица пуговиц, пролежавших в бабушкиной шкатулке много лет. Перед читателем разворачиваются страшные события русско-французской войны 1812 года. «Вся Европа лежала у ног нашего императора. Оставалась Россия», — рассказывает французская пуговица Жан о тяжелых боях, ужасах и страхах войны, поедании кирасирами лошадей, пожаре в Москве. Другая пуговица рассказывает о Великой Отечественной войне: быт простых людей, жизнь прославленного Ордена Красного знамени Орловского полка, бомбежки, стрельба, ранения. Петр Горелик, боевой офицер, прошедший войну, рассказывает о войне и одновременно о простых человеческих радостях, показывает судьбы отдельных людей и целого народа.

**Чему учит**. Отрицанию войны во всех ее проявлениях, тому, что ни при каких обстоятельствах нельзя стрелять в людей.

**Автор:** Петр Горелик — боевой офицер, полковник, который прошел всю Вторую мировую войну. После войны преподавал тактику в военной академии.

«Сахарный ребенок» Ольга Громова

**Издательство «КомпасГид», 2014**

**От 10 лет**

**О чем.** "Сахарный ребенок" — подлинная история девочки Эли, которая в 5 лет вдруг оказалась дочерью врага народа. Ребенок, выросший в абсолютной любви, в благополучной семье со всеми прелестями интеллигентной московской жизни, в одночасье лишается всего и попадает с мамой в Киргизию, в лагерь для членов семей врагов народа. Сложные страницы советской истории конца 1930-х годов показаны сквозь призму детского восприятия и избирательной детской памяти. Маленькая девочка и ее молодая мама сохраняют самообладание, присутствие духа и чувство собственного достоинства, несмотря на серьезные испытания, голод и болезни. И, как ни странно, в жизни в самые отчаянные моменты им встречаются очень хорошие люди.

**Чему учит:** "Сахарный ребенок" — потрясающий роман взросления и роман-воспитание. История о том, как воспитать в ребенке устойчивость к жизни, которая необязательно окажется легкой. О том, как поступать и чему учить в тяжелых ситуациях, когда привычный мир рушится. То, как и во что играют с Элей в детстве, как взращивают своими поступками чувство собственного достоинства и внутреннюю свободу, достойно восхищения.

Когда в лагере избитая энкавэдэшником девочка в отчаянии спрашивает: "Нас продали в рабство, что ли? Мы теперь рабы?" Мама спокойно отвечает: "Ну что ты, моя хорошая. Рабство — это состояние души. Свободного человека сделать рабом нельзя". И читает ей наизусть балладу Алексея Толстого "Василий Шибанов". Мама вполголоса обсуждает с Элей героя, у которого "душа свободного человека". И девочка признается: "Это было большое облегчение — в книжках это называют "камень с души свалился".

Книга напоминает, как непредсказуема жизнь, и заставляет задавать себе болезненные вопросы: способны ли мы научить своих детей мужеству, смелости, пониманию свободы? Сумели бы вовремя найти нужные слова, прочесть верные стихи, объяснить ребенку суть происходящего? Собственно, с правильно заданных вопросов и начинается поиск ответов.

**Автор.** У повести "Сахарный ребенок", строго говоря, два автора: Стелла Нудольская — та самая девочка, которую все звали Элей, и главный редактор журнала "Библиотека в школе" Ольга Громова, чье имя стоит на обложке. Они были соседями, жили в одном подъезде. Ольга Громова уговорила соседку записать воспоминания о своей жизни. Стелла Натановна начала писать детскую повесть, но не успела. Так что невероятная по силе воздействия книга получилась из подлинной истории и выполненного обещания. И эта подлинность волнует до глубины души и заставляет переосмысливать свои поступки.

Евгений Ельчин «Сталинский нос»

**Издательство «Розовый Жираф», 2013**

**От 12 лет**

**О чем.** Глазами ребенка Евгений Ельчин описал все наше общее советское прошлое, фантасмагорически сжатое в один жуткий день. «Сталинский нос» написан от имени мальчика Саши Зайчика. Утром в школе его должны принимать в пионеры, а Сашин отец, офицер НКВД, который получил "героя" лично от Сталина, должен приехать в школу и повязать галстуки на пионерской линейке. В предвкушении важного и радостного дня мальчик пишет письмо товарищу Сталину и благодарит за счастливое детство. Но детство кончается в ту же секунду. Раздается звонок в дверь. И офицеры НКВД арестовывают папу на глазах у ребенка. Начинается безумная череда событий, которые происходят в течение одного дня. Саша успеет отрепетировать роль отрядного знаменосца, стать сыном врага народа, разбить бюст товарища Сталина и отбить ему нос (отсюда и название), спровоцировать арест учительницы и стать объектом вербовки со стороны агента НКВД. Привычный мир, представления о добре и зле, ощущение устойчивости и справедливости мироустройства рассыпаются в один миг. Из примера для одноклассников ребенок становится изгоем, чье лицо замазывают чернилами на групповой школьной фотографии. В квартиру моментально вселяются соседи, знакомые люди перестают узнавать и разговаривать. Настоящие чувства остаются только в бесконечной очереди родственников арестованных на задворках знаменитого здания НКВД на Лубянке.

**Чему учит.** Книга ценна тем, что дает повод взрослым — родителям, школьным учителям, работникам библиотек — начать с детьми важный и серьезный разговор о сталинизме и показывает, как это сделать. Автор, к сожалению, снижает градус переживаний, когда превращает описание реальных событий в фантасмагорию, зато нереальность происходящего помогает ребенку пережить весь ужас такого прошлого.

**Автор:** Евгений Ельчин родился в Ленинграде в 1956 году, а в 1983-м эмигрировал в Америку. В «Сталинском носе» он аккумулировал личный и семейный опыт и написал первую свою книгу, «чтобы мы не забывали, что пережили люди России, чтобы не допускать искажения исторической истины во имя сегодняшней идеологии». В 2013 году "Сталинский нос" стал лучшей книгой зарубежного автора в проекте "Книга года: выбирают дети".

«Три твоих имени» Дина Сабитова

**Издательство "Розовый жираф", 2012**

**От 12 лет**

**О чем.** Пронзительная история ребенка, потерявшего родителей и попавшего в детский дом. Дина Сабитова честно и жизненно рассказывает о том, как может сложиться судьба. Ритка, Марго, Гошка. Три имени — три истории. У Ритки было полуголодное детство в глухом сибирском селе, родители пили и почти не занимались дочкой, но они были. А после страшного пожара девочка осталась сиротой.

Марго взяла к себе из детдома школьная медсестра, и девочка очень старается быть послушной, старательной и незаметной. Но приемная семья переезжает в другой город, а «дочку» возвращают в детдом.

Гошка уже слишком взрослая, чтобы надеяться на усыновление, но отчаянно хочет снова быть чьей-то дочкой, любимой и родной. И ее мечта о Настоящем Доме, в конце концов, сбывается.

Ритка-Марго-Гошка — одна и та же девочка, Маргарита. Ее истории хватило бы на несколько жизней. Дина Сабитова описывает отдельно каждый этап, предлагая в конце каждой части альтернативный финал. Как могла бы сложиться судьба Ритки, если бы отец выжил; была бы счастлива Марго, если бы приемный отец уговорил жену не бросать девочку и так далее. Эту книгу ребенок непременно должен разделить со взрослым, потому что дети читают сердцем, а юному сердцу непросто вместить в себя правду о несправедливости жизни.

**Чему учит.** Книга написана так просто и честно, что подросток, который будет ее читать, обязательно задумается о жизни ребенка, потерявшего родителей. О том отчаянии, которое накрывает с головой, когда ты хочешь, но не можешь найти новую семью, где тебя полюбят. Риткина история избавляет от иллюзий «вечного благополучия», от счастья до беды всего один короткий шаг. Но и к счастью тоже есть дорога.

**Автор:** Дина Сабитова, детская писательница, лауреат премии “Заветная мечта”, автор сказочной повести “Цирк в шкатулке”, рассказов о Мыши Гликерии и повести “Где нет зимы”. У Дины трое детей, причем старшая дочка Люша появилась в семье в 16 лет. Так что Ритка-Марго действительно существует, и финал ее истории оказался счастливым.

13 книг о главном: как говорить с детьми на сложные темы