Во многих российских школах и детских садах появилась наглядная агитация в поддержку так называемой "спецоперации в Украине", детей заставляют писать письма на фронт и участвовать в других пропагандистских мероприятиях. Большинство родителей и учителей принимают это как должное, но есть и те, кто выступают против.
Детские сады и школы по всей России в конце марта массово, словно по указке сверху, начали публиковать в социальных сетях посты в поддержку проведения так называемой "спецоперации" России в Украине. На фотографиях детей выстраивают буквой Z, на окнах детсадов появляются плакаты вместе с георгиевскими лентами в поддержку войны с Украиной, даже публикуют фотографии писем для солдат – они похожи на те, что отправляли фронтовикам в годы Второй мировой войны. Большинство писем, которые массово пишут школьники, как на подбор: треуголка с рисунком георгиевской ленты с гвоздикой или российского флага и на каждом из писем красуется большая, выведенная несколько раз, латинская буква "Z".
О том, что администрации детских садов и школ массово поддерживают и агитируют за войну, можно узнать из соцсетей, где сотрудники учреждений отчитываются о проведенных мероприятиях. Зачастую посты в поддержку появляются с однотипными хештегами со Zвастикой – #ZащитникамОтечества, #ZначитПобеда и #Zасвоих. Еще один хештег – #ЕР с цифрами. Он обычно используется сторонниками партии "Единая Россия", а цифры обозначают номер региона. Например, в Петербурге в МО "Пороховье" для сотрудников школы №191 провели целую лекцию, где говорили о "поддержке действий президента", санкциях и уголовных статьях за фейки. Начала ее директор школы Светлана Бабак, которая по совместительству является муниципальным депутатом от "Единой России". Однотипные хештеги могут говорить о том, что записи в соцсетях, возможно, пишутся по неким инструкциям. Такая практика использовалась во время думских выборов в 2020 году для наблюдателей, которые должны были рассказывать, что на избирательных участках "все спокойно".
Российские школы отчитываются о проведении уроков политинформации для детей, а университеты собирают аудитории студентов в поддержку Путина и так называемой "спецоперации".
Одним из первых в Калининграде букву Z размером в два этажа на торце здания повесило руководство калининградского дворца спорта детей и молодёжи "Юность". Здание находится в центре города, на него открывается вид с двухъярусного моста, напротив главной достопримечательности города – острова Канта.
В школе №3 Калининграда пятиклассники на уроках пения разучивают патриотическую песню с новыми географическими границами: от Донецка до Кремля, от Луганска до Кремля, от Аляски до Кремля – это Родина моя.
Распечатанный текст песни в портфеле своего ребёнка нашла его мама Наталья.
– Случайно увидела. Ребёнка вообще ничего не смущает в песне. Если честно, он кроме Москвы и Калининграда с трудом-то ещё хоть пару российских городов назовёт. Как по мне – песня как минимум не очень качественная с поэтической точки зрения. Такое ощущение, что её на коленке писали, – говорит она. – "Знают Штаты, знают НАТО – нам чужой земли не надо. Мы чужого не берём, а своё назад вернём", – поётся в последнем куплете.
Наталья предполагает, что песня была написана уже после ввода российских войск на Украину.
– Дети разучивают песню уже неделю. Скорее всего, будут петь в преддверии Дня Победы, – рассуждает мама школьника.
В некоторых калининградских школах детям предложили написать ободряющее письмо воинам российской армии на Украине. Но руководство учебных заведений и сами учителя к этому отнеслись по-разному. Так, в одной из школ детей застали врасплох на уроке литературы. Им предлагалось "выразить слова благодарности и поддержки военнослужащим, проводящим спецоперацию на территории Украины". Часть школьников отнеслись к этому формально, были и те, кто изложил на бумаге своё мнение. Среди них – девятиклассница Виктория.
– А что я должна писать? "Я так рада, что вы поехали убивать? Правильно делаете, что стреляете в братском государстве?" – рассуждает Вика. – Я спросила, что написали одноклассники. Они писали то, что и требуется, чтобы педагог только не ругался. Просто забили в интернете подобные сочинения и списывали. Не думая, ничего не вкладывая в это. Одна вообще забила синонимы к слову "героический" и погнала выписывать хвалебные оды.
Педагог попросил карандашом подписать работы, пообещав потом стереть фамилии, говорит Вика. Её подруга учится в другой школе, на год младше, она рассказывает, в их учебное заведение также поступила разнарядка написать письмо.
– Но нам преподаватель сказал, что это по желанию. Хотите – пишите. У нас никто не написал. Причём в прошлой четверти, когда была годовщина присоединения к Крыму, нам показывали презентацию, там рассказывалось обо всей этой истории взаимоотношений, но тогда преподаватель нам сказал, вы пока маленькие, чтобы лезть в политику, просто посмотрите и всё. А спустя две недели мы вдруг взрослыми стали, и нам предложили писать слова поддержки солдатам, – говорит школьница. Преподаватель, по ее словам, была на стороне Украины. – Я знаю, что дети закладывали своих учителей, которые поддерживают другую страну. Мы этого, конечно же, не сделали. Не потому, что мы такие хорошие, это педагог у нас хороший. Мы её любим. Мне кажется, заложили дети просто преподавателя, который им не нравился. Они её не любили и хотели от нее избавиться.
От написания писем поддержки российским солдатам отказалась и преподаватель школы г. Балтийска, попросившая не указывать ее фамилию.
– Я поддерживаю "спецоперацию", я выступаю за свою страну. Но это сочинение детям даже давать не буду. Я не люблю лицемерия, а именно это и будет. Ну не способны дети пока рассуждать на такие сложные темы. Не все взрослые-то могут. Одно дело, когда писали письма на фронт дети во время Великой Отечественной. Тогда война коснулась каждого дома. Дети действительно искренне желали победы, просили отомстить за разрушенные дома, убитых родственников. А сейчас – слишком это неоднозначная тема.
В одном из детских садов Выборгского района Петербурга родители обнаружили, что все стены обклеены георгиевскими лентами и буквой Z. Правда, началось все не с этого, а с детских вопросов к мамам и папам. Неожиданный вопрос от своего шестилетнего сына услышал и Александр Соломко.
– На прошлой неделе отпраздновали присоединение Крыма, и мы еще как раз подумали – ну, сейчас начнется выстраивание буквами Z, как в других учебных учреждениях России. Наш сын знает, что у меня и у жены есть военные билеты. Мы его из садика забрали прямо с прогулки, а он пришел домой и спрашивает: а ведь вас могут забрать на войну? Вас могут там убить? И прямо слезы у него наворачиваются. А на следующий день приходим в садик, я смотрю – а там все двери, все окна обклеены этой агитацией, с этими Z, такой вот патриотический порыв. Но родители молчат, как будто ничего нет. Многие считают, что не надо вообще говорить о политике, но куда без нее теперь? Она во все сферы нашей жизни проникла. Мы решили сходить к заведующей детским садом, которая оказалась адекватной женщиной и сказала, что сама она не особо поддерживает пропаганду среди детей. Мы поговорили нормально, без скандалов, предоставили ей заявление, которое мне помог составить местный депутат. Она обещала убрать пропаганду в течение пары дней. На следующий день мы в садик не ходили, а вчера пришли с утра – и там уже ничего нет.
"Ну что, как я и предполагал, заведующая оказалась понимающей женщиной и откликнулась на нашу просьбу, подкреплённую заявлением на ее имя. Сегодня в садике не висит ни одной Z", – написал Александр Соломко в группе МО 15 во "ВКонтакте".
Обращение, о котором он пишет, разработал депутат Валерий Боварь. "В соцсетях в последнюю неделю было много разных неприятных фотографий. Например, как детей в детском саду выстроили в форме буквы Z, поставили на колени и очевидно заставили выражать якобы поддержку российской армии", – пишет депутат и предлагает "противоядие" от подобных педагогических экспериментов в виде заявления – в детский сад, в школу, а если не помогает – то и в прокуратуру. Заявление в детский сад сына принесла жена Александра Соломко.
"Довожу до вашего сведения, что мой ребенок не будет принимать участия в мероприятиях, направленных на поддержку действий вооруженных сил Российской Федерации в рамках специальной военной операции на территории суверенного государства Украины. Образование в РФ носит гуманистический характер, основывается на приоритете жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитания, – говорится в тексте заявления. – Учащиеся имеют право на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений".
Родители обращают внимание педработников на то, что им запрещено "использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения учащихся к принятию политических или иных убеждений". Если аргументы не будут услышаны, "в случае принуждения моего ребенка к участию, поступления угроз в его или мой адрес", мама обещает обратиться в прокуратуру.
У Соломко есть еще старшая дочь, она восьмиклассница, учится в кадетском классе. По словам Александра, в ее школе пропаганда цветет пышным цветом.
– Но дочь у нас уже взрослая, она все понимает, и у нее такие же убеждения, как у меня. Для нее тоже это неприемлемо – все эти Z на каждой двери, все эти "своих не бросаем". Там по всей школе все это развешено, естественно. Я разговаривал с классным руководителем, она сказала, что ничего не может сделать: "Мы государственное учреждение, нам что скажут, то мы и делаем". Мы считаем, что это не так, что это не имеет никакого отношения к образованию, а она говорит: мы не можем, нам сказали. Из администрации они указание получили. Нет таких законов, чтобы подчиняться любой их прихоти. Но люди боятся. Хотя не понимаю, чего они боятся, за что держатся – за маленькую зарплату свою? И конкуренция в сфере образования низкая... В детском саду одного нашего заявления хватило, чтобы всю агитацию снять – но там все-таки заведующая адекватная оказалась. В школе мы, правда, пока только с классным руководителем разговаривали. Но у нас туда 1 сентября сын пойдет, и если это будет продолжаться, мы, конечно, пойдем к директору.
В борьбе с пропагандой в детском саду Александру Соломко помогал депутат муниципального округа № 15 в Выборгском районе Сергей Самусев.
– Мой сын ходит в 103 школу, там ничего подобного пока нет. Может, знают, что я буду громко возмущаться. А так – разнарядка спускается сверху, что все должны обвешаться этими Z, и все стараются – кто первый. В этой истерии каждый пытается о себе громче заявить.
У помощника Сергея Самусева, Александра Максимова, трое детей. У сына, первоклассника, пока все спокойно, а вот у 14-летней дочки, которая учится в классе МЧС, недавно начались проблемы.
– Все классы МЧС заставили собраться в актовом зале и спеть гимн Российской Федерации, держа в руках листочки с георгиевской ленточкой в форме буквы Z и надписью "Своих не бросаем", – рассказывает Александр. – И было сказано, что это в поддержку российской армии, которая сейчас воюет с Украиной. Я категорически против военных действий, и дочка, видя мою позицию, наверное, ее переняла. Тем более что у нее есть подруги из Украины, с которыми она постоянно держит контакт по интернету, некоторым из них сейчас пришлось эмигрировать – в Польшу, в Швецию. Поэтому она точно так же категорично военных действий не принимает и отказалась в том мероприятии участвовать. А сейчас в чаты ее класса приходят задания, которые им надо сделать опять же в поддержку армии, я даже сделал скриншот.
– Нельзя просто отказаться в этом участвовать?
– Нет, они сразу начинают показывать присягу кадетов, хотя, как я понимаю, МЧС и армия – это разные структуры, одни спасатели, другие военные. Но они все интерпретируют по-своему. Я обсуждал ситуацию в чате класса, в котором 35 человек, и только один родитель меня поддержал, и то косвенно. Все остальные на меня накинулись, как дятлы на Буратино, они все это одобряют, хотя на вопрос – а вы пошлете туда своих детей – все, разумеется, промолчали. Так что нас, понимающих, к чему это все приведет, ничтожное меньшинство, и у меня повлиять на ситуацию не получится – разве что придать ее огласке. Думаю, если об этом заговорят СМИ, в школе сами захотят от этого избавиться. Но дочка у меня в любом случае не будет участвовать в подобных провокациях. Пока ее в классе не травят, но если она мне что-то такое сообщит, я сразу туда приду и буду разбираться, вплоть до привлечения правоохранительных органов. В садике, куда ходит младший, часть плакатов сняли, но до сих пор висит все это – "Zа мир", "Своих не бросаем" и прочее, – продолжает Александр Максимов. – И я боюсь, что у детей будут возникать вопросы – а что это такое. И если в школе еще как-то можно объяснить английскую букву Z, то у маленьких детей будет огромное количество вопросов – все-таки у нас буква З – в виде тройки. Сразу при входе в садик у них висит плакат "Zа мир", мне кажется, это неправильно. Поэтому в понедельник я буду просить руководителя детского сада убирать всю эту Zвастику, все эти "Zа мир" и "Zа своих".
Корреспондент Север.Реалии отправил в отдел образования администрации Выборгского района запрос – на каком основании в образовательных учреждениях района среди детей проводится политическая пропаганда, ответа нет.
С прошлой недели в школах и колледжах Санкт-Петербурга проходят классные часы, посвященные оправданию войны на Украине. Центральных темы две: "Антироссийские экономические санкции и их влияние на отечественную экономику" и "Герой нашего времени Алексей Панкратов". Преподавателей снабдили методичками для проведения каждого из классных часов. Говорить с детьми о санкциях предлагается цитатами премьер-министра РФ Михаила Мишустина. При этом термины из его выступлений для учащихся никак не расшифровываются.
По методичке (фото есть в распоряжении редакции СР) педагог должен рассказать учащимся о биографии Панкратова. При этом вместо слова "спецоперация" во фрагменте о начале войны используется другой термин. "С 24 февраля 2022 года принимал участие во вторжении на Украину. Подразделение под его командованием выполняло задачу по прикрытию отдельной мотострелковой бригады от авиации противника".
В Пскове военным воспитанием детей озаботился известный в городе общественник, фельдшер Иван Васильев. Он предложил губернатору региона Михаилу Ведерникову ввести в школах области новый обязательный предмет – начальную военную подготовку (НВП), которая в старших классах была у всех советских школьников. По задумке Васильева, преподавать его нужно с 5-го по 10 класс.
"Сегодня все мы видим значение армии России и правдивость выражения про союзников нашей страны (это армия, флот и авиация). Все мы видим, что из себя представляют господа из НАТО. Псковская область граничит сразу с двумя странами НАТО, наш регион – это Форпост России на границе с НАТО. Очень важно, чтобы максимальное количество граждан РФ не только было готово защищать Отечество, но и обладало необходимыми умениями", – написал фельдшер.
В управлении образования Псковской области пообещали изучить предложение Васильева.
Он не считает свое предложение чем-то необычным и в разговоре с корреспондентом Север.Реалии объяснил, что когда-то заменивший НВП ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) сегодня со своими задачами не справляется.
– Происходящие сейчас события наглядно показывают, что все меньше людей чувствуют себя в безопасности. Нет безопасного и доброго "мира": есть государства и их интересы, есть граждане, которые должны уметь защищать себя и те ценности, которые для них важны. Та "сладкая патока" о глобальном мире, в котором все друг другу братья и друзья, уже рассосалась. Для каждого человека приоритетна его личная безопасность. А чтобы ее ощущать, он должен иметь навыки, обеспечивающие ее, те самые, которым учат на уроках НВП, – говорит Васильев. – Хочешь мира на земле, будь всегда готов к войне. Сегодня любой житель планеты может оказаться в зоне боевых действий. Со времен бомбежки Югославии, Ирака и Ливии коалицией стран НАТО мир далеко ушел от норм международного права. Чтобы чувствовать себя в безопасности, нужно уметь защищаться. НВП – это не про войну, это про коллективную безопасность.
Фельдшер уверен, что 5-й класс – подходящее время для знакомства с военными терминами.
– В 5-м классе учителя впервые говорят детям, что те повзрослели и должны уметь нести ответственность за себя и свои поступки. Это идеальный период для введения предмета, который поможет становлению молодого гражданина России. НВП ассоциируется с армией, армия – с взрослением и оружием. Все это вместе – с ответственностью. НВП необходимо мальчикам, которые слышали о службе только по художественным фильмам и статьям в разных СМИ, но не имеют реального представления о ней. Многие парни-призывники, не зная, что такое армия, опасаются, что не справятся со срочной службой и теми трудностями, которые их ожидают. Это порождает страх и стремление "откосить" от призыва. НВП позволит будущим призывникам познать азы воинской службы, сделает ее понятной, более привлекательной и снизит вероятность желания не служить, НВП – это, в первую очередь, дисциплина воспитания личности, – рассуждает Васильев.
За минимальную военную подготовку школьников сегодня формально отвечает движение "Юнармия", однако вместо практических знаний школьники все чаще получают там задания сняться в роликах в поддержку власти.
"Дорогие наши воины, в эти тревожные дни часы вы творите историю, освобождая Украину от нацизма, и защищаете безопасность нашей стране, – говорят на видео 14–15-летние мальчишки-юнармецы из Опочки. – Также хотим передать слова благодарности бойцам из Чеченской Республики и ее главе Рамзану Ахматовичу Кадырову за выполнение их воинского долга, за неоценимую помощь и поддержку наших русских бойцов на Украине, поддержку нашего Верховного главнокомандующего Владимира Владимировича Путина в столь ответственный и тяжелый для всей страны момент".
На другом видеоролике те же дети, подглядывая в бумажку, по очереди советуют военным "не останавливаться на полпути и до конца выполнять все возложенные задачи", а в конце дружным хором кричат: "Работайте, братья".
В Тверской области власти потребовали, чтобы в школах проводили семинары под названием "Антироссийские экономические санкции и их влияние на отечественную экономику", писал "Альянс врачей". За каждое проведенное мероприятие учителя должны отчитываться. Министерство науки и высшего образования потребовало 19 апреля в вузах Петербурга провести лекции, на которых рассказать учащимся, как во время Великой Отечественной войны нацисты и "их пособники" устроили геноцид советского народа. Итогом лекций должны стать посты студентов в соцсетях – скорее всего, после массы постов от школ и детсадов мы увидим в соцсетях шквал записей от студентов и университетов.
В Карелии в Кайпинскую основную школу Суоярвского района пришла партия "Единая Россия" и вовлекла школьников в акцию #ZащитникамОтечества. Дети писали письма военнослужащим. "И хотя они не знают их лично, но благодарны очень солдатам, которые, рискуя своей жизнью, защищают Родину от врага", – утверждается на странице издания "Суоярвский вестник".