Минобрнауки озвучило требования к ИИ в образовании

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ «РОСКОМСВОБОДА» ЛИБО КАСАЕТСЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА «РОСКОМСВОБОДА». 18+

В министерстве считают, что искусственный интеллект должен внедряться в учебный процесс с акцентом на развитие личности, и при этом должны быть предусмотрены меры по предотвращению зависимости от него.

Изображение создано с помощью Copilot AI

Искусственный интеллект (ИИ) в образовании должен помогать ученикам развивать когнитивные способности, критическое мышление и социальные навыки, а не вызывать цифровую зависимость. Об этом заявили в Минобрнауки, подчеркнув, что технологии должны способствовать концентрации и интересу к учебному материалу, а не мешать личностному росту.

При этом министерство признаёт: единых правил использования ИИ в образовательной и научной среде пока нет. Нормативно-правовая база ещё не разработана, но это не должно тормозить внедрение новых инструментов. В министерстве также отметили нехватку специалистов в области ИИ — особенно на фоне стремительного развития технологий.

В 2025 году в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» Минэкономразвития провело конкурс среди исследовательских центров. Победителями стали МГУ, МФТИ, Сколтех, Университет ИТМО, ВШЭ, Иннополис и Институт системного программирования РАН. Каждое учреждение получит по 676 млн рублей на два года для фундаментальных исследований в области сильного, доверенного и мультиагентного ИИ.