About us
Collection
For researchers
Subscribe
Our Telegram
Newsletter
About RIMA
For researchers
Collection
Kronika Project
About us
Collection
For researchers
Subscribe
Our Telegram
AfishaAfisha/№ 13-14 (398–399)
Open whole issue
Original
PDF
Source
Afisha
Issue
№ 13-14 (398–399) of November 27, 2015
Page
96
Original Material

Дети догонят взрослых

We are working on improving the text recognition quality of this document.
You can also read it in PDF format by switching to the issue page.

Вячеслав Кутеев, представитель детского города профессий KidZania Moscow

Современный мир, к сожалению, уже не успевает за детьми. У меня самого ребенок, которому еще нет шести лет, он с года использует iPod Touch — и не столько для игр, сколько для познания мира. Вообще, дети смотрят на задачи шире, чем взрослые, и могут находить неожиданные решения — примером тому могут быть детские лекции на TED.com, где младшеклассники предлагают свои интересные решения мировых проблем. Что касается детских городков, то хорошо, когда люди с ранних лет понимают, что есть разные возможности

для развития: такие дети легче определяются со своей будущей профессией. В противном случае им приходится выбирать из того, что предложили родители, и далеко не всегда, как мы знаем, этот выбор бывает удачным, тем более что родители часто воспринимают детей как площадку для реализации того, что не удалось добиться в своей жизни. Если у детей есть возможность попробовать разную работу, пускай и в таком полуигровом виде, они скорее смогут разобраться со своими личными предпочтениями. О том, как это меняет

мир, легче рассказать с помощью примера: появление KidZania в Саудовской Аравии привело к принятию двух законов.

Один — о том, что дети с шести лет могут находиться в одном помещении. Второй — только в KidZania женщины, девочки могут в Саудовской Аравии управлять автомобилем. Сейчас уже у нас в каждом городе есть свое правительство из двенадцати детей, выбираемых раз в год,— они существенно влияют на жизнь компании. У нас есть планы, чтобы и в ООН был свой представитель из их числа.

Previous article in the issueNext article in the issue