Неотложный разговор о завтра-5. Приоритеты и угрозы
После последнего текста об образовании как приоритете приоритетов я уже предвижу критические стрелы, выпускаемые в мой адрес: мол, обещал я говорить о том, что мы можем сделать сами, где государство нам не особо и нужно, а свернул на государственную политику в сфере образования. Не могу согласиться с такими обвинениями в существенной части. И вот почему: я говорил не о школьном государственном образовании, вернее, не только и не столько о нем.