Урок посвятили экологии, переработке отходов и полезным привычкам. Однако экологическую повестку свели прежде всего к личной дисциплине школьников, а не к системным причинам загрязнения окружающей среды. Ученикам объясняли , что «состояние планеты — это личная ответственность каждого человека» , поскольку именно от решений каждого зависят «качество жизни и будущее всего человечества».