Планы введения государственных стандартов образования и, соответственно, радикального изменения школьных программ давно беспокоят директоров питерских школ, а также родителей, чьим детям придется испытать реформы на себе. Известно, конечно, что около половины учеников с огромным трудом усваивают тот объем знаний, который в них пытаются запихать, и с этой точки зрения объем этот можно было бы уменьшить. Но насколько?