Ксения Зорина. Шведское ассорти #4
Если учить историю в школе, в институте - по учебникам - то, как правило, в результате возникает некое представление: в первую очередь - о правителях и войнах, затем - о некоторых реформах и общественных движениях, наконец, в случае добавления энного количества самостоятельно прочитанных книг - о культуре. Чем ближе к вершине пирамиды власти, тем больше информации. Реалии социальной структуры, экономики, управления и судопроизводства относительно страны в целом остаются за кадром.