Красноярские студенты запустили веб-сервис по исправлению нарушений письма у детей

1 июня заработал сайт проекта «Дисграф. Сервис коррекции дисграфии», который позволяет с помощью онлайн-тестов и упражнений определить у ребенка наличие письменного нарушения. Проект, созданный красноярскими студентами, победил на хакатоне в Красноярске, сообщили «ТД» в пресс-службе «Теплицы социальных технологий».

Сервис ориентирован на детей от шести до 14 лет. Тесты они могут пройти дома с родителями, на дополнительных уроках в школе с учителями или во время занятий с логопедом. Задания сформированы так, чтобы помочь выявить нарушения письма на ранней стадии и начать коррекцию.

«Дисграф» создали красноярские студенты Севил Алиева и Артемий Азаренко. Сервис является частью проекта, где будет собрана база упражнений по каждому виду дисграфии. Методики выявления и корректировки дисграфии разработаны логопедами, психологами, психиатрами и дефектологами. «Ресурс будет полезен и увлекателен для ребенка за счет интересных упражнений, корректирующих нарушение», — отметила Алиева.

Дисграфия не только влияет на успеваемость ребенка в школе, но и становится психологической проблемой: дети нервничают, отказываются ходить на занятия, поскольку их высмеивают сверстники и осуждают учителя.