«Ничего личного, только общественное»: как школьницу заставляли заучивать КоАП

— Ну, во-первых, учитель не имеет права оставлять ученика после уроков. Только по его добровольному согласию.

— Это кто тебя этому научил?

— Меня никто не учил. Это я сама, после того, как меня задержали, начала законы учить.

— Значит, передай тому, кто тебя этому обучает…

— Кому? Интернету передать?

— Да, вот передай интернету, что ты будешь изучать правила поведения до того момента, когда нам в школу не будут приходить вот такие вот бумаги. Как только такие вот бумаги на тебя перестанут приходить и тебя снимут с этих учетов… Здесь написано черным по белому…

— Мне такая же бумага пришла…

— Что ты перебиваешь меня все время? «Провести с несовершеннолетней…» Возьми бумагу, почитай, если ты не видела. «Индивидуально…» Индивидуально, один на один. «Профилактическую работу. Довести до сведения действующее законодательство Российской Федерации». Вот эту индивидуально-профилактическую работу — доведение действующего законодательства Российской Федерации я с тобой и буду проводить, до того момента, пока ты все не выучишь и не поймешь, на что ты имеешь право, а на что нет.

— Я знаю права учителей, что они не имеют права лезть в мою личную, политическую и религиозную жизнь.

— Еще раз. «Комиссия, установив причины и условия, способствующие совершения (неразборчиво) поступков, руководствуясь частью 3, статьи 11 федерального закона от 24.06.99 № 120 „Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений…“, ногу опусти, „несовершеннолетних“, поручает администрации 568 школы провести с несовершеннолетней индивидуально-профилактическую работу, довести до сведения действующее законодательство Российской Федерации».

— Это значит, не все законы, а только те, что я должна знать.

— Так что я выполняю распоряжение комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Центрального района… Директор дал приказ на мою фамилию и имя выполнить профилактическую работу. Так что ничего личного, только общественное… Вот смотри, статья 20.2.2 «Организация массового одновременного пребывания и (или) передвижения граждан в общественных местах, повлекших нарушение общественного порядка», статья 20.3 «Публичное демонстрирование нацистской атрибутики»… Ты это всё равно будешь изучать. «Нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования».

— Я эти статьи и так знала. Есть 31 статья Конституции, что граждане могут мирно собираться…

— Безусловно. Если сколько гражданам лет?

— 14.

— Нет. Ты находишь в интернете то, что считаешь нужным. А я довожу до твоего сведения, что все публичные мероприятия, которые ты имеешь право посещать, твой папа берет тебя за руку, до 18 лет. Пока тебе не исполнилось 18 лет, ты не имеешь права посещать ни одно публичное мероприятие… Вот ты садишься и учишь слово в слово статьи 20.2.2, 20.3…

Активистка движения «Весна» Полина Михайлова рассказала ОВД-Инфо, что некоторые учителя на стороне школьницы — страдает ребенок лишь от директора и социального педагога. Девочка живет с отцом, который дочь поддерживает, но не придает большого значения происходящему. Школьница, в свою очередь, тоже не хочет, как говорит, отвлекать папу от работы и важных дел. Дозвониться до администрации школы не удалось.

Учителя начали регулярно запугивать российских школьников с 2017 года, после первых крупных митингов, которые организовывал Навальный. Так, например, в Хабаровске учительница сравнила ношение значка Навального с пропагандой нацистских концлагерей; директор одной из школ на Урале посоветовала детям, поддерживающим Навального, смотреть «Первый канал», а в Смоленске со школьниками провели «воспитательные беседы» перед митингом Навального.