Общим аршином

Начавшийся в прошлом году эксперимент показал: подготовиться к тестам можно и в далеком селе

Тридцать первое мая. Девять часов утра. Во дворе 59-й школы Московского района Чебоксар одиннадцатиклассники строятся в колонны. Командует построением школьный военрук - пожилой отставной полковник. 365 человек из семи школ Московского района (в том числе из самой 59-й) сдают здесь единый государственный экзамен по русскому языку. У каждого в руках паспорт и пропуск на экзамен - тонкая голубая тетрадь с анкетными данными и инструкциями по заполнению экзаменационных бланков. При входе в школу каждый узнает номер своей аудитории и номер парты - ученики из одной школы не должны сидеть за соседними партами.

Секретные пакеты с заданиями и бланками для ответов доставили в Чебоксары из Москвы за три дня до первого экзамена. Ранним утром 31 мая члены государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) на машинах с табличками «Единый государственный экзамен» развезли пакеты по школам. В 59-ю школу их доставили преподаватель кафедры высшей математики Чувашского госуниверситета и завуч одной из чебоксарских школ. Они будут контролировать проведение экзамена, упакуют готовые работы в секретные пакеты и доставят их в Республиканский центр аттестации на сканирование (далее ответы по электронной почте отправятся в Москву, где их будут оценивать).

Военрук придирчиво изучает наши паспорта и удостоверения членов ЭК, которые нам выдали в Министерстве образования Чувашии, - без такого удостоверения никто не имеет права войти в школу во время экзамена. В прошлом году, когда в Чувашии начали эксперимент с ЕГЭ, на экзамен од нажды не пустили республиканского министра образования Галину Чернову, директора «отличившейся» школы потом хвалили на всех совещаниях.

Поднимаемся на третий этаж и заходим в аудиторию. Пятнадцать парт расставлены в три ряда, за каждой - по одному ученику. В аудитории двое взрослых: оператор и ассистент - учительница чувашского языка из 3-го лицея и бухгалтер из 54-й школы (согласно инструкции, они не должны работать в школах, учащиеся которых в данный момент сдают экзамен, и не должны быть специалистами по предмету экзамена). Оператор вскрывает конверт и раздает каждому ученику бланки, упакованные в полиэтилен. С заполнением анкетных данных ребята справляются не сразу, хотя тренировались не один раз, — у каждого возникают вопросы, на которые оператор отвечает. Потом ученикам в очередной раз приходится прослушать правила поведения на экзамене: никаких посторонних предметов на партах, можно пользоваться только черной гелевой или капиллярной ручкой, в туалет выходить по одному в сопровожде нии ассистента... Голос с задней парты: «Начинать-то можно?» На доске фиксируется время начала экзамена: 9 часов 50 минут. Ровно через три часа работы должны быть сданы.

Чувашия - страна равных возможностей Полтора года назад, когда федеральное Министерство образования предложи ло регионам участвовать в эксперименте по ЕГЭ, Чувашия сразу согласилась. Хотя, как рассказала министр образования Чувашии Галина Чернова, сомнения возникали. Опасались, что сельские дети сдадут экзамен из рук вон плохо и что возникнут проблемы с доставкой на экзамен тех, кто живет далеко от райцентров, да и к тому же не были уверены, что удастся договориться с вузами (для уча стия региона в эксперименте требовалось согласие местного совета ректоров).

Но совет ректоров не посмел перечить поддержавшему эксперимент президенту республики Николаю Федорову, а когда подвели итоги, выяснилось, что в 2001 году по результатам ЕГЭ в вузы поступило на 2,5 процента больше выпускников сельских школ, чем в предыдущем году. Правда, детям из отдаленных сел в дни экзаменов пришлось вставать с петухами. «Мы просыпались в пять и в автобусе спали. Но все равно на экзамен приезжали замученные», вспоминает первокурсница биолого-химического факультета Чувашского педуниверситета из села Алманчино Красноармейского района, сдававшая ЕГЭ в райцентре Вурнары (детей из разных сел сначала свозили на сборный пункт, а уже оттуда в райцентр). В этом году согласно инструкции дорога до места сдачи экзамена не должна занимать больше часа.

Нынешним выпускникам предстоит сдать пять экзаменов: сочинение, математику и три по выбору. Математика сдается только в форме ЕГЭ, предметы по выбору - или в форме ЕГЭ, или, как обычно, перед школьной комиссией. Учителя в Чувашии, как и по всей стране, относятся к ЕГЭ по-разному. Возражают в основном гуманитарии. «Если готовить детей к ЕГЭ, нужно забросить все остальное», считает учительница истории 4-й чебоксарской гимназии с углубленным изучением английского языка Елена Григорьева. Учительница русского языка и литературы той же гимназии Марина Дешевова в ужасе от пробных тестов по литературе, которые ее ученики откопали в Интернете: «На вопрос, в платье какого цвета была на балу Наташа Ростова, возможны четыре варианта ответа. Если ребенок укажет правильный, то он литературу знает». Впрочем, тесты по литературе до сих пор не утверждены.

С большим оптимизмом относятся к нововведению преподаватели точных и естественных наук. Леонид Свинцов - учитель физики школы поселка Кугеси, расположенного неподалеку от Чебоксар, - прошлогодними тестами по своему предмету доволен. То, что некоторые задания выходят за рамки школьной программы, его не смущает - ведь это позволяет отбирать лучших. А начальник управления образования Чебоксар Сергей Капранов, в прошлом тоже учитель физики, считает, что качество тестовых материалов для ЕГЭ не так уж важно: «Главное чтобы критерии оценки были одинаковы для всех».

Впрочем, не все школьники верят в объективность проверки тестов. «Если пакеты с заданиями привозят из Москвы заранее, кто-нибудь их может открыть и посмотреть», - рассуждают одиннадцатиклассники в Кугеси. Еще один аргумент: если раздел теста А (выбрать правильный ответ из предложенных вариантов) и раздел В (решение задачи; ответ слово или число) проверяет компьютер в Москве, то раздел C - развернутый ответ на одной-двух страницах оценивают два члена предметной комиссии (один из школы, другой из вуза). Проверка проходит в республиканском Институте образования на следующий день после экзамена, и вот тут вроде бы возможны злоупотребления. Детей не убеждает то, что секретные пакеты можно вскрыть только один раз перед экзаменом и что проверка раздела С проводится анонимно - на бланках ответов проставлен даже не шифр, как в прошлом году, а штрих-код.

К тому же все выпускники этого года наслышаны о прошлогоднем казусе, когда в центре тестирования федерального Министерства образования, где выставляют баллы за экзамены, во время проверки работ по математике произошел сбой в компьютерной программе. В результате полученные баллы оказались значительно ниже ожидаемых. Одиннадцатиклассники толпами